细雨蒙蒙，秋风习习，9月11日，湖塘桥第二实验小学三年级语文组的王嘉玲老师为大家执教了《荷花》的第一课时。教室里听课老师虚心学习，课后，三年级教研组还组织大家进行了研讨。

整节课，王教师始终以“学生是学习的主体”为思想贯穿整个教学过程，一开始王老师通过一个有趣的谜语把一朵朵精致的荷花带到了教室里，一下子就抓住孩子们的注意力，让他们时刻都能跟随老师的步伐，欣赏这篇优美的散文。第一课时的关键就是通过抓住关键字词来朗读感悟，王老师让学生通过对文本语言的咀嚼，更好地理解词语的意思，从而理解所在的句子及相关的段落。

王老师的这堂课受到了听课老师的一致好评。范琴芳老师说：“作为一名新教师，王老师的教态和教学语言十分不错，教学脉络也十分清晰，有很大的进步空间。”

本次教研活动提升了新教师的课堂教学能力，促进了新教师的专业技能发展，青年教师不断成长，才能为二实小添砖加瓦。

（撰稿/摄影:张艳茹  审核:王芳）